Dependența de gadgeturi și rețele sociale: riscurile ascunse pentru siguranța copiilor online
Siguranța copiilor în mediul online a devenit una dintre cele mai mari provocări ale părinților și specialiștilor. Dependența de gadgeturi, lipsa filtrării conținutului și absența supravegherii adulte cresc riscurile emoționale și comportamentale.
Articol de Radio Timișoara, 4 martie 2026, 07:20 / actualizat: 6 martie 2026, 14:30
Mediul online a devenit un spațiu cotidian pentru copii și adolescenți, însă nu este unul lipsit de pericole. Specialiștii atrag atenția că vulnerabilitatea nu este doar una tehnică, ci mai ales emoțională și comportamentală.
Delia Bajireanu, Director Programe la Organizația Salvați Copiii Filiala Timișoara, explică faptul că timpul excesiv petrecut pe internet afectează dezvoltarea copiilor:
„Vulnerabilitatea nu este doar una tehnică, să spun așa, ci cumva și cel mai important aspect este vulnerabilitatea emoțională, vulnerabilitateа comportamentală, pentru că noi acum în momentul acesta ajungem să vorbim chiar de dependență, de gadget-uri, internet, rețele sociale și tot ceea ce se întâmplă în cadrul acestor rețele și chiar o vulnerabilitate cognitivă, putem spune. Pentru că, în aceste timpuri, copiii își petrec atât de mult timp în mediul online, încât partea de interacțiune care este importantă în dezvoltarea noastră cognitivă de la o vârstă fragedă, aproape este inexistentă. Și atunci, toate aceste combinațiile acestea duc la o vulnerabilitate majoră.”
Psihologii avertizează că rețelele sociale nu sunt un spațiu potrivit pentru copii, mai ales în lipsa unei maturități emoționale. Simona Loga, psiholog la Complexul de Servicii Sociale Kuncz, subliniază rolul decisiv al adultului:
„Din punctul meu de vedere, conținutul cred că este foarte important, dar rețele de socializare nu sunt un loc unde copiii să-și petreacă timpul, asta din start, pentru că nu oferă dezvoltare. Cât de mult, dacă stăm să ne gândim, să ne uităm statistic, cât de mult copiii accesează cum să te dezvolți emoțional pe o rețea de socializare? Nu o fac. Dar ei doresc să descopere, au curiozitate, vor să afle lucruri despre cum să fie mai cool sau să fie în trend cu ceilalți. Lucru care, ținând cont de vârsta pe care o au sau în funcție de vârstă pe care o are copilul, devin tot mai provocatoare. Copilul nu are din start capacitatea sau maturitatea să decidă cât de bun este consumul rețelei respective sau a conținutului respectiv. Are nevoie de un adult să facă asta.”
Rețelele sociale nu sunt neutre, avertizează specialiștii, iar părinții trebuie să fie informați și implicați. Delia Bajireanu atrage atenția că platformele nu au fost create pentru copii și că lipsa controlului poate duce la probleme serioase:
„Nu cred că sunt neutre, dar în același timp cred că constituie un factor de risc dacă nu avem informații suficiente despre ce pot face aceste rețele sau internetul în sine. Asta înseamnă cumva că ne dă obligativitatea nouă ca adulți să fim informați despre toate aceste riscuri și nu numai, și despre partea bună pe care o aduc aceste rețele în viețile noastre. Totuși, să nu uităm, rețelele sociale nu au fost create pentru copii. Cei de la Organizația Mondială a Sănătății spuneau că este ca și cum am agățat o cheie digitală de gârtul copilului și fără niciun fel de supraveghiere.”
Specialiștii recomandă dialog constant cu cei mici, limitarea timpului petrecut online și implicarea activă a părinților în alegerea conținutului. Siguranța copiilor în mediul digital nu ține doar de aplicații și filtre, ci mai ales de prezența și atenția adulților din jurul lor.
